草药很普通。
【月草：生长在月亮港湾随处可见的草药，草叶带着香气，气味清香。生存能力强。常被作为各种香料。】
【等级：普通】
【功能：生命力顽强，无特殊功能，可泡茶。】
很普通的礼物，可能是把月城的特产随意采摘过来送她了。
粟陌也没有去思考这个行为是不是不够尊敬。
她收起月草，在脑海里又增添了一项代办事情。
药剂师考核。
她有全套的温蒂魔药学教程，有时间可以学习了，再去考核。
粟陌把这件事暂且放到一边，确定没有人会来后，回到了领地。
还有点时间，可以去魔法工作室附魔适应手感。
陈倩的刀如果处理得好，就会是她最完美的拍卖品。
她拿出兑换附魔的中级教程。
上面的教程2小时，距离下午贵族大剧院开场还有快4小时，时间充裕。
粟陌来到魔法工作室，工作室里面摆着一件普通的栗色沙发。
粟陌自认为初级附魔的教程可以算是熟练了。
粟陌坐在沙发上，拿出中级附魔知识水晶，捏碎。
她的瞳孔里亮着银色旋转的魔法阵。
这一次，不知道是不是因为她的魔力来到了对于玩家和原住民而言来说，都极高的三十三点。
她能够看清的东西更多了。
只见在自己捏破知识水晶的瞬间。
浓郁的像是彩色颜料一样的东西从知识水晶中流了出来，把世界的颜色都染得斑驳，瞬间淹没了粟陌。
33点的魔力，当粟陌使用银色魔法阵时，她不仅仅能看清原本看不到的东西。
现在还能如同慢放一般，把运动的轨迹看得更清晰。
可是在慢放的情况下，粟陌依然看不清细节。只感觉到知识水晶中流出了独特的光芒，随即就失去了意识。
依然是漫长的万花筒世界。
一格一格的世界如同在旋转。仔细盯着一个点的话，只觉得脑海无比刺痛，像是被打入晕眩药剂一样。后脑勺都在突突突地痛。
粟陌穿梭在万花筒的世界中，精准地来到了她的知识课堂。
依然是巨型的树洞屋。
看不清树洞屋在高处还是低处。
树洞屋外面没有天空，只有一样漂浮着各种万花筒一样的知识碎屑，如同橙色万花筒版本梵高的星空。
粟陌是第一个来到课堂的。
今日的授课老师已经在了前面，让粟陌意外是，不是之前那位地魔老师奥尔德。
是一位满头白发的人类老者。
老者穿着看着很绅士，即便年老，也像是西格玛男人一样，努力挺直腰板，衣服上的西装穿得一丝不苟。
他的脸上有厚重的皱纹，苍老的皱纹，并且因为对方不苟言笑，乃至于皱纹很像是苍穹的树根，硬朗。
他正在黑板上，用原住民人类语言写板书。
感谢知识树洞。
有进行比较简约的直接性翻译。
粟陌扫了一眼上方写的文字，很复杂。
而且……怎么还有点像是化学方程式。
这对吗。
老者缓慢地写着板书，粟陌研究了好久，看得头昏脑涨，终于能够看出来对方在写什么。
对方写的是——
魔法能源晶体研究。
元素在魔法能源晶体内的稳定与不稳定结构。
不同元素最终凝结出来呈现的晶体内部构造差异化。
如何使用和分解魔法晶体？
元素与元素之间存在强烈的互斥，如何让一个附魔武器拥有截然不同的元素特性？
……
粟陌盯着黑板上的天书。表情渐渐凝固。
像极了一个初中物理轻松考100分满脸骄傲觉得自己已经完全读懂物理、并且未来要做出色物理学家的小屁孩。
突然被人放到了大学磁场力学课堂。
盯着满屏的天书，粟陌整个人都萎靡了。
看不懂。
她竟然。
看不懂。
粟陌遭受到了人生史诗级重大的打击！！
粟陌坐在了第一排，知识水晶里的学习小树屋下方会有小木桌子，粟陌坐在位置上时，发现这次还有草稿纸，以及一本书籍。
人类老者的桌子上，还放着一个沙漏，沙漏结束留光后，课堂应该开始了。
粟陌打开这本书籍，上面是原住民语言的手写笔记，有不少专有名词。
以现在粟陌的语言等级，能看懂基本的句式，但一些复杂的长句就已经完全看不懂了。感谢知识水晶这种问题也考虑到了。
原住民的语言意思自然地像是空气吸入肺部一样，进入了她的大脑里，她明白了语言的意思。
粟陌难得体验了一把课前5分钟快速预习的感觉。
她打开了笔记。
这份手写笔记应该算是对方原住民语言中的草书。
上面写着：
【附魔本质上，是将一个物体的特性通过魔法摧毁基本内部结构，并且在另外一个物体上基本复原，从而赋予另外一件物品额外能力】
【可实际上，附魔的功能远不止于1+1≤2的简单换算，而是1+n≈2N*(a)/X，其中a代表附魔加入不同特性属性发生的共鸣，X代表附魔属性的结构稳定与不稳定常数】
粟陌：………………
好想死，这段话里面加了什么？
好险，粟陌表情差点没有绷住。
她淡漠地合上书，给了自己5秒钟时间呼出一口名为绝望的郁气，才慢慢地又打开书籍。
她手撑着脑袋，按住隐隐作痛的太阳穴，呼吸里竟都弥漫着知识的芳香。如同吸氧，快睡过去了。
魔法天才竟然在读书的时候，没有起效果！
粟陌翻开书，继续看下去。
【其中，X的数值和附魔巫师在操控时的手法有关，对魔法领悟越强，对物质的拆解越是细致，观察越是入微，X的值越小。】
【当打入的魔力值和对结构的拆解无限细致时，理论上，X的值会无限小，最终附魔出来的效果则无限大。】
粟陌跳过这些嘀咕的不知道在说什么的，看到结论。
……
【魔法是一门天赋型学科，在魔法的领域上最初就设立了门槛。】
【物品中的结构和性质，只能通过强大的魔法感知力，去找‘看到’和‘感知’附魔物品中核心的结构。魔力掌握得越深，看得也就越深。】
【我猜想，神明能够赋予和祝福一件物品拥有焕然新生的特性，是否也是源于对方能够看到魔法的本质……或是生命的本质？】